ΠΡΑΚΤΙΚΑ 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου του Δικτύου Πρακτικών Ασκήσεων

Το 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Δικτύου Πρακτικών Ασκήσεων με τίτλο «Εκπαίδευση εκπαιδευτικών και Παιδαγωγικά Τμήματα, 30 χρόνια μετά: Αντιμετωπίζοντας τις νέες προκλήσεις», που υλοποιήθηκε στον Βόλο (στις 28-30 Σεπτεμβρίου 2018), αποτέλεσε το απαύγασμα αυτής της κοινής γλώσσας επικοινωνίας, των συνδέσεων που επιτεύχθηκαν και τελικά των δημιουργικών συνθέσεων που επιχειρήθηκαν. Η συνδιοργάνωση του επετειακού αυτού συνεδρίου από το Δίκτυο Πρακτικών Ασκήσεων των Παιδαγωγικών Τμημάτων Προσχολικής Εκπαίδευσης και Αγωγής και τα Τμήματα στα οποία ανήκουν τα μέλη του αποσκοπούσε στη διεύρυνση της συζήτησης και του διαλόγου, στον εμπλουτισμό και το μοίρασμα σκέψεων, απόψεων, προβληματισμών με την ευρύτερη εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα. Ειδικότερα, το συνέδριο αποσκοπούσε να δώσει το έναυσμα ώστε να ξεκινήσει μια ανοικτή συζήτηση σχετικά με τον επιστημονικό, εκπαιδευτικό και θεσμικό ρόλο των Παιδαγωγικών Τμημάτων που υπηρετούν την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και τους παράγοντες που επέδρασαν και επιδρούν στην εξέλιξή τους. Επίσης, επιχείρησε να προσεγγίσει την εκπαιδευτική και θεσμική αποτελεσματικότητα των Παιδαγωγικών Τμημάτων με διάθεση αυτοκριτικής και αναστοχασμού. Τέλος, αποτέλεσε μια προσπάθεια διατύπωσης νέων προτάσεων για τη δομή, τους στόχους, το περιεχόμενο σπουδών και τη λειτουργία των Παιδαγωγικών Τμημάτων που θα απαντούν στις προκλήσεις που έχουν δημιουργηθεί ως απόρροια του μεταβαλλόμενου ρόλου του εκπαιδευτικού στο πλαίσιο των αναγκών και των προτεραιοτήτων της σύγχρονης παγκόσμιας κοινωνίας.